設計以人為本，尋找商業與美感的平衡，用視覺的符碼串連起解決問題的語言。
我是黃偉銨 Maly，曾經就讀醫療科系，因為畢業後沒有考取到證照，所以決定為人生反骨一次！在經歷無數次的求職後找到了基礎美編的工作，在從事了兩年後，決定回到學校重新學習視覺傳達設計。
在就學時期以非本科的背景於2015年獲得烏克蘭「4th BLOCK」國際海報三年展並獲獎三件作品，又於就學期間獲得許多國內設計獎項，從此走入平面設計師的人生。離開學校後除了原有的正職美編工作之外也開始了自由接案的斜槓生活，透過多元的案子訓練技術及提案話術，除此之外也向高雄在地劇團的團長毛遂自薦，承接平面設計的職務，透過每年的演出逐漸累積名聲，打開了劇場、表演藝術團隊的人脈資源，也藉由這些人脈與高雄衛武營、台南文化局、藝起文化基金會…等大單位進行平面設計或視覺設計的專案合作。
有一句話想送給想跨領域的同學「跨領域背景的人會比本科系厲害」，從非本科養成為平面設計師的過程裡，我深刻體會到這句話的真實意義，非本科的同學擁有更跳脫本科束縛的思維，又能將原本專精領域的東西相互結合，並形成自己的獨特的創作風格。就以我來說，我將過去醫療背景的專業知識，結合在插畫造型、海報視覺以及醫療特有的ＳＯＰ行為模式，這些跨領域的融合都讓我在面對不同專案時有了更多面向的應對方式。設計不僅只是美感的表現，有一大部分是來自於溝通的藝術，嘗試說服自己，同時也說服業主，成為更獨當一面的平面設計師吧！
從基礎美學培養開始，讓生活也富有美感
（一）鍛鍊手與腦的平衡
成為一位專業優秀的平面設計師，必須要將手(技術)跟腦(美感)訓練至平衡，我在很多學員中看見都是其中一項比較強的失衡狀態，這樣子所產出的作品總是會達不到自己或別人的需求，應該多多深究軟體的操作與效果的使用，以及欣賞更多的優秀作品解析作品的手法來建立起兩者平衡的狀態。
（二）欣賞展覽找到自己的設計語言
在時間允許的情況下，我們都會建議同學多多去看展覽，不論是設計或藝術的，甚至可以在每年會舉辦的青春設計節、新一代設計展這兩個大展覽規劃觀展的藝文休閒活動，除了增加美感的培養之外，也可以在這兩個大展覽中看到更多優秀的設計作品，會更清楚知道當代的設計都在做怎樣的主題，拓展設計風格的眼界。
（三）將跨領域的特長融入設計中
跨領域的同學有著得天獨厚的優勢，你們原比本科系的同學更專精另一項技能，經過不斷的探索與思考，每位跨領域的同學都可以找到自己的獨特結合方式，但這個尋找的過程是漫長耗時的，千萬不要因此放棄將兩種專業結合的念頭，路走久了總會留下足跡，將足跡匯集起來時，就是找到答案的時候。舉例來說，學習理工類的同學，或許可以將理性、工整的嚴謹要求轉換成設計排版的表現方式，或許可以走出另一種理性偏執的設計感也說不定唷！
入門初學者
學習軟體操作
常參觀藝術設計展覽
欣賞更多設計作品
平面設計有興趣的你
學習並操作設計理論
認識設計管理的方法
建立完整的作品集
專業的平面設計師
成立工作室
參與各種國際競賽
持續接案擴增人脈
我的平面設計課程三大核心
基礎技能養成
品牌發想管理
圖像氛圍設計能力
我在赫綵開設的平面設計課程中，會從平面設計師的基礎訓練開始，將軟體操作、排版設計、字體設計、CIS品牌規劃、設計理論、接案與提案方式以及我自己研發的設計方法逐一的交給各位同學，擁有更全面的技能與知識，在赫綵學習會讓同學畢業後都能無往不利。
期中過後的課程，我將會用舞台劇專案中歷練到的海報視覺經驗由簡至繁的交給同學，在最理想的情況下，盡量讓設計師的養成是技術與知識的共同成長，階段性的成為有深度的平面設計師。
過去的教學經驗讓我認出教育的樣貌，教學不該是做到最滿，必須留給同學更多的空間去思考與尋找，以概念引導為出發點而不是填塞式的將想像阻斷，這是在我在引導設計師成長的不二法門。
專業平面設計師必備技能
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軟體操作
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排版知識
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圖形簡化與設計
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CIS品牌識別規劃
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PS影像合成
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提案與廣告應用
平面設計師 職涯發展
上班族
企業端美編設計
開設工作室
廣告公司設計總監
SOHO族
設計接案
發起社區設計規劃
販售周邊設計物
| 1.赫綵設計學院是全台最大的設計學院，通過 Adobe 授權，成為全台唯一授權訓練中心。 |
| 2.全程使用蘋果 iMac以及工作站等級PC，提供最佳的效能，讓學習變得更輕鬆。 |
| 3.以設計即戰力一學完立即就能投入職場的戰鬥力為學習目標，學員就職率97.9%。 |
| 4.定期舉辦名人講座，邀請設計名人與同學分享創作歷程並給予同學信心鼓勵，同時拓展視野。 |
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